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Importancia de la formación pedagógica y científica del ingeniero como docente universitario
Artículo escrito por Marco Antonio Acosta en el cual se establece que el proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunidad universitaria es una de las principales condiciones para hacer que el estudiante adquiera los conocimientos y habilidades necesarias para enfrentar el mundo laboral. Un elemento esencial para la institución educativa es contar con una política de formación y actualización del docente universitario para estimular e innovar los programas de estudio y métodos de aprendizaje.
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Importancia de la Geografía como ciencia
Lección que explica la importancia de la geografía como ciencia. Además aborda diferentes temas como la geografía y su sabor, el discurso ortodoxo de la geografía, la utilidad del conocimiento geográfico, los conceptos de geografía y centrales para la geografía y finaliza con 10 escenarios en los que se revela la importancia de la geografía.
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Importancia del diseño de materiales educativos en la Educación a Distancia
Este artículo aborda la importancia del diseño de materiales educativos en la educación a distancia, con el fin de revisar la influencia y la importancia que tiene la correcta aplicación de los materiales educativos en la labor docente y el impacto de estos en los alumnos.
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Improvisatorio
Recurso educativo donde el alumno podrá encontrar un instrumento musical que permite producir melodías con sonidos de guitarra, celesta y clarinete. Además se podrá conocer actividades que fomentan la creatividad sonora y encontrar ideas, conceptos y material de apoyo para conocer más de la improvisación musical.
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Incidencia de las nuevas tecnologías en el aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras
Artículo en el que se argumenta el uso de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje, en la aplicación de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje autónomo exigiendo la creación de nuevos modelos de aprendizaje, nuevos procedimientos y estrategias de búsqueda, organización, procesamiento y utilización de la información, finalmente el aprendizaje mediado por las tecnologías de la información y la comunicación es un aprendizaje autónomo y colaborativo.
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