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Las TIC en la educación superior: un eje transversal en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Texto basado en una ponencia en el cual se expone de manera sustancial los cambios tecnológicos que han repercutido en la sociedad y con ello, el proceso de enseñanza-aprendizaje en los prototipos educativos de la Universidad. El objetivo del documento es establecer una estrategia de trabajo metodológica para el uso de las TIC utilizando un modelo pedagógico que define el nuevo rol del profesor.
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Las TICs en la enseñanza de las Ciencias Básicas
Portal web que tiene el objetivo de analizar la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en las asignaturas de Ciencias Básicas como proceso enseñanza-aprendizaje. En la página se podrá encontrar información relevante en relación al tema, además de contener datos sobre cursos para docentes, documentos, videos, enlaces, sitios vinculados y más.
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Las travesías de la H
Recurso interactivo con el cual el alumno podrá conocer cuál es el origen de muchas palabras que hoy se escriben con H; con el objetivo de ayudar a mejorar su ortografía y acercarlo a la historia del español.
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Las tutorías y el trabajo académico: complementariedad y tensiones
Texto el cual explora en el contexto de los cambios recientes en la educación terciaria mexicana, las relaciones entre este y las actividades de tutoría impulsados desde instancias como la ANUIES y las propias instituciones de educación terciaria.
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Latitud y longitud
Recurso educativo dirigido para estudiantes a fines a la carrera de geografía o interesados en temas geográficos; en el que se analizan tópicos como: la latitud, longitud y las coordenadas geográficas
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