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El papel del profesor en el desarrollo de la competencia intercultural: algunas propuestas didácticas
Artículo elaborado por Edith Hernández y Sandra Valdez en el que se aborda la problemática de no incluir en los planes de estudio competencias interculturales, dando más prioridad a las competencias lingüísticas. El documento pretende contribuir al docente el análisis de la competencia intercultural y su papel en el desarrollo de la misma.
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El pasado de los pueblos indios
En esta lección se aborda el pasado de los pueblos indios y su necesidad de adaptación. Entre los temas que se explica son: la relación entre los pueblos cazadores y recolectores, en este tema se abordan las praderas del norte, los chichimecas y Oasisamérica; también explica Mesoamérica, desde su periodo formativo hasta los incas.
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El paso por el bachillerato y los avatares para ingresar a la licenciatura de la UNAM
Artículo escrito por Carlota Guzmán y Orga Serrano en el que plantean algunas problemáticas que el estudiante enfrenta al ingresar a una institución de educación superior pública en México. Las competencias cada vez van en aumento, por lo que el documento intenta conocer qué factores de carácter socioeconómico de los estudiantes entran en juego en el proceso de selección y qué papel juega el paso por el bachillerato para lograr ingresar a la UNAM.
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El plan de acción tutorial
Capítulo del libro: Tutoría y atención personal al estudiante en la universidad, en el cual se aborda una visión de la tutoría universitaria; también se muestra una visión de las acciones institucionales en el ámbito de la acción tutorial y por último, se presenta una visión para implementar acciones de tutoría con los estudiantes universitarios.
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El poema de largo aliento: Gorostiza y Paz
Curso en línea que recopila artículos de audio y video, en los cuales se lleva a cabo una lectura de los poemas Muerte sin fin y Piedra de sol, además de la de otros poemas de estos autores. Se analiza la materialidad del lenguaje poético y sus principales características, poniendo especial énfasis en la pregunta ¿Para qué sirve la poesías?
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